{"id":942,"date":"2008-11-05T00:00:00","date_gmt":"1970-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/vdujardin.over-blog.com\/article-24423520.html"},"modified":"2013-03-05T18:03:15","modified_gmt":"2013-03-05T17:03:15","slug":"article-24423520","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/vdujardin.com\/blog\/article-24423520\/","title":{"rendered":"Nils Holgersson de Selma Lagerl\u00f6f"},"content":{"rendered":"

Mercredi, c’est prix Nobel de litt\u00e9rature. Je continue la relecture des \u0153uvres des prix Nobel de litt\u00e9rature qui sont dans ma biblioth\u00e8que<\/a>. Peut-\u00eatre est-ce inconsciemment l’Alsacienne nourrissant une oie que Zazimuth<\/a> brode en ce moment qui m’a dirig\u00e9e vers ce livre ?<\/p>\n

Le livre :<\/strong> Selma Lagerl\u00f6f, Le Merveilleux Voyage de Nils Holgersson \u00e0 travers la Su\u00e8de<\/em>, traduit du su\u00e9dois par Thekla Hammar en \u00e9dition de poche (Presses pocket n\u00b0 2173, 1991, ISBN 2-266-02622-4). Premi\u00e8re \u00e9dition en su\u00e9dois en 1906 (premier tome) et 1907 (2^{e<\/sup> tome), premi\u00e8re traduction en fran\u00e7ais en 1912 chez Perrin (cette \u00e9dition est cette premi\u00e8re traduction ; depuis, il a \u00e9t\u00e9 traduit \u00e0 nouveau par Marc de Gouvenain et Lena Grumbach pour Actes Sud en 1990).<\/p>\n}

L’histoire :<\/strong> Nils Holgersson est un jeune adolescent turbulent, qui aime emb\u00eater les animaux. Un dimanche, il refuse d’aller \u00e0 la messe, ses parents le laissent chez lui (avec pour devoir bien s\u00fbr de lire le pr\u00eache du jour). Un tomte<\/em> (lutin) se pr\u00e9sente \u00e0 lui, il l’agace et se retrouve lui-m\u00eame r\u00e9duit \u00e0 l’\u00e9tat de minuscule tomte. Un vol d’oies men\u00e9es par Akka passant par l\u00e0 entra\u00eene avec lui le jars de la ferme, et sur son dos, le petit Nils. L’occasion pour lui de d\u00e9couvrir la Su\u00e8de et d’apprendre \u00e0 respecter la nature…<\/p>\n

\u00c9l\u00e9ments de contexte :<\/strong> le livre est une commande re\u00e7ue en 1902 de l’association des enseignants pour \u00e9crire un livre de g\u00e9ographie \u00e0 destination des enfants…<\/p>\n

Mon avis :<\/strong> J’ai cal\u00e9 au chapitre 28 (sur 42, mais sur un site, j’ai vu qu’il y avait 45 chapitres, en manque-t-il dans cette \u00e9dition ?), trop moralisateur, trop vieilli, et puis, ce n’est pas une version illustr\u00e9e. Bref, au bout d’une vingtaine de chapitres, je craque sur les relations avec les animaux, la d\u00e9couverte de la Su\u00e8de d’hier (dans les passages oniriques) et d’aujourd’hui (enfin, d’il y a cent ans)… Sans oublier la r\u00e9interpr\u00e9tation de grands l\u00e9gendes indo-europ\u00e9ennes, comme la cit\u00e9 engloutie, ou encore le joueur de fl\u00fbte inspir\u00e9 de Hamelin (ici, Nils lib\u00e8re un ch\u00e2teau des m\u00e9chants rats envahisseurs au profit des gentils rats avec un pipeau). Je ne finirai sans doute pas la lecture, je connais la fin, de toute fa\u00e7on ! Ou alors, un chapitre par jour, chaque soir comme un petit enfant pourrait l’entendre de ses parents…<\/p>\n

$\"logo$ J’ai s\u00e9lectionn\u00e9 ce livre pour le tour du monde en lecture<\/a> propos\u00e9 par Livresque.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"