{"id":92943,"date":"2014-10-03T05:55:40","date_gmt":"2014-10-03T04:55:40","guid":{"rendered":"http:\/\/vdujardin.com\/blog\/?p=92943"},"modified":"2014-10-03T05:50:10","modified_gmt":"2014-10-03T04:50:10","slug":"alphabet-arabe-8","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/vdujardin.com\/blog\/alphabet-arabe-8\/","title":{"rendered":"Alphabet arabe, le d\u00e9but du cadre"},"content":{"rendered":"

$\"Alphabet$ Maintenant que j’ai termin\u00e9 les lettres<\/a> de l’alphabet arabe, j’attaque le cadre, en respectant les couleurs du mod\u00e8le (grille de Fabienne Bassang parue dans Alphabets \u00e9trangers<\/em>). Si pour le d\u00e9but j’ai eu besoin du mod\u00e8le, pour la suite, c’est r\u00e9p\u00e9titif, je n’aurai plus besoin de la grille… et cela n’aura donc plus d’int\u00e9r\u00eat pour exercices<\/a> de r\u00e9-\u00e9ducation de la vision (enfin, du cerveau, pour \u00eatre plus exacte). Je continuerai bien s\u00fbr ce projet, mais il me faudra un autre projet pour confronter la vision alternative sur la grille et sur la toile. Zone brod\u00e9e de 31 sur 29 cm.<\/p>\n

$\"Alphabet$ Vous avez donc, de droite \u00e0 gauche,<\/p>\n

ligne 1:<\/strong>
\n\u00e9tape 3<\/a>: \ufe8d\u00a0alif, \ufe8f\u00a0 ba, \ufe95\u00a0ta
\n \u00e9tape 2<\/a>: \ufe99 \u1e6fa (tha), \ufe9d \u01e7im (jim), \ufea1\u00a0\u1e24a
\n \u00e9tape 1<\/a> : \ufea5 \u1e96a (kha), \ufea9 dal, \ufeab \u1e0fal (dhal)<\/p>\n

Ligne 2:<\/strong>
\n\u00e9tape 4<\/a>: \ufead\u00a0ra, \ufeaf\u00a0zay, \ufeb1\u00a0sin, \ufeb5 \u0161in (shin)
\n \u00e9tape 5<\/a>: \ufeb9\u00a0\u1e62ad, \ufebd \u1e0cad<\/p>\n

Ligne 3:<\/strong>
\nsuite de l\u2019\u00e9tape 5<\/a>: \ufec1\u00a0\u1e6ca, \ufec5\u00a0 \u1e92a,\u00a0 \ufec9 \u02bfayn
\n \u00e9tape 6<\/a> : \ufecd\u00a0\u0121ayn (ghayn), \ufed1 fa, \ufed5 qaf, \ufed9 kaf, \ufedd lam<\/p>\n

Ligne 4:<\/strong>
\n\u00e9tape 7<\/a>: \ufee1\u00a0mim, \ufee5 nun, \ufee9 ha, \ufeed waw, \ufef1 ya,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"